Con respecto a la problemática de la educación y la sociedad del conocimiento Zubiría (2001) considera necesarios los siguientes elementos:
Desarrollar procesos de pensamiento en las personas
Promover la comprensión básica del mundo
Estimular la formación de instituciones y seres humanos flexibles
Capacitar para la autonomía
Estimular el interés por el conocimiento
Promover el sentido de la solidaridad, individualidad y responsabilidad
Igualmente, Álvarez (1991) , afirma que hay que tomar en cuenta:
La restructuración económica mundial
La revolución tecnológica
La influencia de las corporaciones
La deuda social
La utilización del conocimiento
Los cambios demográficos, políticos y sociales
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